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10月22日数学作业说明  

2012-10-22 16:33:18|  分类: 学生天地 |  标签: |举报 |字号 订阅

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家长朋友们,大家好!

今天孩子们已开始正式学习解决问题。这是数学学习中的重难点。有的孩子到了中高年级,遇到解决问题无从下手,不会分析数量间的关系,不知道用什么方法解题。在今天的学习中,老师引导孩子从3个步骤完成对题目的分析:(1)说。说图意,告诉了什么信息,要求什么。(2)想。题中各数量的关系。(3)定。根据题中的数量关系确定解题方案。

 

   例:如教材35页的最后一题。       


(1)    说图意:一共有9只母鸡,分成了两部分,屋子外有3个,屋子里有多少个?

(2)    想关系:9只鸡是总数,3只是其中的一部分,要求另一部份。

(3)    定方法:知道总数和一部分,求另一部分,用减法。9-3=6

    今天是孩子们第一次通过这三步来完成练习,可能语言描述还很困难,不过这是这一段时间反复训练的内容,慢慢来。

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